Я совершенно точно знаю, что этот курс мне пошел на пользу. Те знания и навыки, которые преподнес Михаил в этом курсе, настолько закрепились, что органично вошли в мою жизнь.
Я удостоверилась, что это работает и что это действительно хороший психологический инструмент влияния.
Для меня в этом курсе самой классной идеей было то, что только 3-5% нашего мышления рационально. Именно ее я себе взял.
Я сейчас активно использую это в своей жизни, именно для рефлексии. За счет своих вот этих рациональных 3% я пытаюсь различными инструментами
наблюдать за своими автоматическими программами и, соответственно, их корректировать.
Мне повезло проходить тренинг для тренеров у Михаила Плотникова.
Четыре дня второй сессии как американские горки с пика глупости кривой Даннинга - Крюгера до, я надеюсь, склона просветления.
Оказалось, что нужно очень хорошо понимать таксономию Блума, цикл Колба, и особенности строения разных видов композиций занятий. Да и вообще есть масса серьёзной теории о научении взрослых людей. Без этого увы не добиться образовательных результатов.
Но самое интересное - это детальное препарирование case-метода и Гарвардского подхода в обучении.
Если вы обучаете, то мои настоятельные рекомендации пройти такой ТТТ.
На курсе Михаила мы изучали методики по противодействию манипуляциям в отношении себя, занимались отработкой этого навыка. Я себя поймала на мысли, что ранее не всегда этому сопротивлялась. Сейчас, спустя время, я чувствую эффект от этого обучения. Я стала понимать, где мной манипулируют, а где действительно что-то ценное пытаются дать или наоборот взять.
Еще стоит сказать о эмоциональном восприятии.
Сейчас, когда я стала понимать, что происходит, я начала больше контролировать свои эмоции и, соответственно, умею больше ими управлять и управлять тем процессом, который происходит. И я чувствую, что иногда собеседник начинает теряться, какого бы статуса он не был.